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Processo de Alfabetização e Diagnóstico Psicopedagógico

<div>O Processo de Alfabetiza&ccedil;&atilde;o consiste na aquisi&ccedil;&atilde;o das capacidades b&aacute;sicas de leitura e escrita com compet&ecirc;ncia nas pr&aacute;ticas sociais. Por sua vez, o Diagn&oacute;stico Psicopedag&oacute;gico &eacute; um instrumento da Pedagogia utilizado para se investigar os elementos que se interp&otilde;em no processo de aprendizagem.</div>

Sobre o curso
O curso de capacitação em Processo de Alfabetização e Diagnóstico Psicopedagógico, de 120 horas, além de reunir informações sobre políticas públicas e legislação educacional brasileira, ampliará os conhecimentos em práticas pedagógicas aplicadas no processo de alfabetização e na identificação de distúrbios de aprendizagem, bem como nas responsabilidades do educador em alfabetizar letrando. 

Para quem é esse curso

  • Professores, pedagogos, psicopedagogos,
  • psicólogos e terapeutas ocupacionais,
  • demais interessados em atualizar os seus conhecimentos sobre o tema.

Conteúdo Programático

1 módulo - 3 matérias 120 horas

Porque investir neste curso

  • Aperfeiçoamento profissional;
  • titularidade para professores;
  • provas de títulos;
  • complementação de estudos para concursos públicos;
  • certificação de atividades complementares e extracurriculares;
  • extensão universitária;
  • carga horária para estágios;
  • bonificações e ascensão em planos de carreira e cargo.
Recomendamos a consulta prévia às regras e editais da instituição, empresa, órgão e conselho profissional onde o certificado será apresentado. 

Porque optar por um curso de 120 horas

Os cursos de 120 horas oferecem certificado incluso, sem taxa adicional. São indicados para estudantes e profissionais que precisam comprovar cargas horárias em instituições de ensino, empresas e concursos públicos, e para aqueles que desejam estender o seu conhecimento a respeito de conceitos essenciais nesta área.

Curso de livre oferta

Os cursos de Capacitação do INE se enquadram na categoria de Cursos Livres, conforme a Lei de Diretrizes e Bases - LDB - Lei 9394/96, Art. 40; Resolução CNE/CEB 6/2012, Art. 25 e o Decreto Presidencial 5154/2004, Artigo 3º e § 2º. Esta é uma modalidade de educação não-formal, de duração variável, destinada à atualização e aperfeiçoamento do profissional para o mercado de trabalho. Os cursos livres não são passíveis de regulação por parte do Ministério da Educação (MEC), por oferecerem formação profissional básica sem a obrigatoriedade de carga horária mínima ou máxima, disciplinas, duração e formação anterior.

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